营造校园文化氛围。。凸现德育工作优势

　　　　　　　　　　　-----芹泉中学07—08学年第一学期政教处工作计划

一、指导思想

改变工作理念,使政教工作由“硬性管理德育方式单一”向“塑造文化氛围浓重校园”转变。在管理的基础上彰显文化特色,坚持教育和管理结合，严肃校纪校风，使自律与他律、内在约束与外在约束有机的结合起来。认真研究和探索新形势下我校德育工作的特点和规律，探求新办法，总结新经验。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则，确定不同阶段的德育方式方法。继续确立“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义教育为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、社团活动、创建安全文明校园为有效载体，重视学生的政治思想教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富学生的文体生活。

二、工作目标

1、夯实基础，注重两支队伍建设

（1）.加强班主任队伍建设，在当前形势下，建立一支高素质师支队伍依然是学校德育工作的重心。因此，我们本学期，要加强对青年班主任的培训工作和管理力度，推行班主任岗位责任制，坚持量化考核制度，定期召开班主任例会，强化理论学习，规范管理行为。适时召开班主任班级管理工作培训会和经验研讨会。

（2）.加强学生干部队伍建设。充分发挥学生干部的作用，抓好学生干部的培养、使用工作，强化学生干部工作责任制，加大学生自我监督、管理力度，抓好班级量化评分的检查评定，强化过程管理，做到管理有层次，运转有秩序，效果明显。

2、加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。

3、以“爱芹中、做模范，”为主线，围绕“争优创先，树文明校风，做模范学生”，对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。

4、丰富内涵，构建特色校园文化

学校是培养人才的地方，它既有教育形式活动本身内含的隐性影响，又有学科非课程环境的影响，良好的校园文化是一门潜在的隐性课程，对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用。我们要在校园文化建设的每一个环节中，力争站在“艺术”这个视角上，营造高品位、高和谐的德育氛围。

（1）.继续优化校园物质文化环境，绿化、美化、净化工作，注重校园文化教育性和艺术性，保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习。

（2）.积极营造以人为本的校园文化氛围。

（3）.充分发挥校园广播、校园橱窗和图书室的功能，使学生从中吸取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。

工作要点

1、抓好队伍建设，强化德育意识。要适应新形式，加强和改进学校德育工作，真正做到全员育人.实行政教处例会制度,每月10号和25号上午8:00准时在政教处召开例会,通报本处室工作情况,分析问题提出解决问题的方法.

2、充分利用社团和学生会,发挥广播站和网站的作用.以校牌校服两操等工作为切入点，抓好养成教育和美德教育。

3.强化安全工作。以创建安全文明校园为载体，以抓好建筑施工安全、食品卫生安全、道路交通安全和防火消防教育、学生公寓用火用电等为切入点，定期开展自查、整改活动，做到防范于未然。加强校园生活区管理，开展“不许零食进校园”教育活动，努力抓好学校卫生安全教育工作。

4．加大管理力度、坚持深入开展封闭式管理制。上学期后期，封闭管理有所松懈，本学期要继续加大校牌检查，充分发挥学生会、门卫校警功能。要利用学校高中部非住校生不得在校上晚自习这一规定,将下午阶段全封闭管理落实.控制走读生数量，严格把关，开动脑筋，将下午放学这一时间段作为封闭管理的重中之重。调整保安人员和保卫科办公室，调整考核细则和办法，充实管理人员，加大对门卫工作的督查力度，确保封闭式管理工作顺利进行，确保学校正常的教育教学秩序。

5.做好综合治理材料、信访材料、普法材料、平安校园材料的收集整理工作。迎接上级各部门各项检查。

6.继续做好年轻班主任的培训工作，发挥老班主任的功能，通过交流、班主任例会、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，利用《教研通讯》，采用多种形式为班主任间交流搭建平台，每周五上午七点按时召开班主任例会，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。

6.本着制度育人的思路。修改、完善《班主任工作考核实施细则》。继续落实班主任检查寝室制度。

7.加强跟踪指导。继续开展主题班会活动。本学期，政教处继续到各班级听取班主任的主题班会课，开展班会公开课活动。

8.继续开展“国旗下讲话”活动。规范学校升旗仪式和广播操。安排学校领导、政教处成员、优秀教师、优秀学生代表、优秀毕业生开展国旗下讲话活动。做到学期有计划，周周有主题。

9.深化爱国主义、爱校教育。要充分发挥校园黑板报、宣传橱窗、网站等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。以重大节日，重要人物和重要纪念日为契机，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设。

10.加强对学生进行审美教育。教育学生分清真、善、美与假、恶、丑，明辨是非。努力营造“刻苦攻读，立志成才“的良好校园氛围，提高学生的思想道德素质。加强校门检查，对学生的行为进行规范，塑造学生的形象美；抨击学生讲粗话，塑造学生的语言美；定期统计学生的好人好事，塑造学生的心灵美。

11.针对初中部学生，狠抓养成教育。从《中学生守则》、《中学生日常行为规范》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作，做到日查、周比、月评，组织行规检查小组，不定期下班检查，并督促整改。改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯，学校开展“行为规范”训练月活动，训练有主题，并评选行规示范班。狠抓行规管理，加强宣传，树立典型，以榜样引路。绿化美化校园环境，强化环保意识，做到“净、绿、美、优”四化，各班级要根据实际情况布置好班容，做到长期保持整洁、美观。结合《中学生日常行为规范读本》，制定好各年级德育目标实施方案，并按方案开展教育活动，行政领导不定期下班检查，做到有计划、有部署，有实施，有检查。

12.开展心理健康教育。进一步加强心理健康教育。多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。经常性通过板报、咨询、等形式进行心理健康教育。结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率，做好控辍工作。

13.加强法制教育。采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

14、调动各界参与，发挥整合优势

(1)、继续按规范化开好家长会，做到目标明确、计划落实，内容针对性，并且认真做好资料搜集，积累工作，加强家校联系。班主任老师要保质保量，做好家访工作，做到同每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系。

(2)营造良好育人环境。加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的育人环境。结合新课改，开展综合实践活动。政教处成员要针对新形势下的学生特点，进行分析研究，积极参与学校教科研活动，撰写有一定质量的教育论文，积极向上级教育部门和报刊杂志投稿。

爱国主义教育实施方案

为全面认真地贯彻落实上级有关部门精神，深入开展中学生弘扬和培育民族精神教育活动，进一步巩固和加强教育阵地建设，全面促进青少年学生的健康成长，进一步打牢青少年学生反分裂斗争的思想政治基础。结合我校的实际情况，制定本方案。

一、在我校学生中开展爱国主义集中教育活动的重要性和必要性。

深化爱国主义集中教育活动，是进一步巩固和加强我校教育阵地建设的客观需要。

深化爱国主义集中教育活动，是进一步加强德育教育的重要内容。爱国主义教育的核心就是热爱祖国。牢固树立祖国观念，是进一步加强德育教育的重要内容。我们当今的青少年学生，生在新中国，长在红旗下，正处于思想、理性思维的形成时期。因此，在现阶段要把爱国主义教育始终摆上德育教育的首位，只能加强，不能削弱。

深化爱国主义集中教育活动，是培养合格建设者和接班人的迫切需要。衡量我校教育教学成败的标准不是单看每年发出了多少毕业证书，关键要看我们培养出来的人才是否热爱祖国，拥护中国共产党的领导，这是衡量我们教育成败的试金石。因此，我们培养的合格建设者和接班人必须是热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党领导的建设者和接班人。

二、在我校开展爱国主义教育活动指导思想和总体目标

1、爱国主义教育活动的指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以全校青年学生为对象，以增强祖国观为重点，全面认真地贯彻落实上级有关部门精神和社会主义荣辱观的目标要求，坚持正面教育引导与科学管理相结合的原则，加强爱国主义教育，培养和引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发广大青年学生强烈的民族自豪感、民族自尊心和民族自信心，进一步使爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。进一步创新形式，创新方法，努力增强针对性和实效性，为培养德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义宏伟事业的建设者和接班人打下坚实的基础。

2、爱国主义教育活动的总体目标

通过深化以新旧历史对比为主要内容的爱国主义集中教育活动，加强学生对中华民族的灿烂文明是56个民族共同缔造的、谁也离不开谁等历史事实的深刻认识和全面掌握。通过老师的言传身教引导和教育学生，通过学生的言行举止引导和教育家长，通过家长、老师、学生的言行举止引导社会公民，逐步形成学校、家庭、社会三位一体的爱国主义教育网络，切实使每一个学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。

三、爱国主义教育活动的总体安排

这次深化以新旧历史对比为主要内容的爱国主义集中教育活动，以学习教育为主，以增强祖国的向心力和凝聚力为目标。整个爱国主义集中教育活动分动员部署、学习教育、深化认识、考核验收四个阶段。具体方法步骤如下。

1、动员部署阶段。

结合我校实际，制定具有针对性、操作性强，符合教育教学规律，适合学生心理、生理特点的深化爱国主义集中教育活动措施。

2、学习教育阶段。

学校以社会主义荣辱观、未成年人思想道德建设、“同游百科园”系列书籍等内容为主，针对不同年龄阶段、不同年级、不同接受能力的青年学生施教。各学科教师要依据学科内容和教学要求，把爱国主义教育内容适时贯穿于各学科教学之中。同时，要以新旧历史对比图片巡回展，“祖国在我心中”、《八荣八耻 人人须知》主旋律歌曲学唱活动，开展国旗下讲话、主题突出的文化文艺活动、百部爱国主义教育影片进校园等为载体，进一步深化学习教育内容。

3、深化认识阶段。

通过学校德育课教育进一步强化爱国主义集中教育，并将这一活动渗透到正常的德育教学中。学校要通过举办以增强祖国观念为核心的爱国主义教育知识竞赛、演讲比赛、心得交流、重点内容测试等，检验青少年学生的学习收获。要切实建立健全青年学生随同家长或亲友参与信教活动、煽动宗教狂热的处理办法，并在学校广为宣传，人人皆知，达到让广大青年学生引导教育家长的预期目的。培养他们对党、对祖国的美好感情，培养他们对祖国、对家乡的真情，培养他们对未来生活的激情，进一步增强广大青年学生的祖国观念和爱国意识，倡导高尚精神和良好道德。通过深化爱国主义集中教育活动，让以新旧历史对比为主要内容的爱国主义集中教育活动在学校成为强音， 56个民族谁也离不开谁的思想牢牢植根于广大青少年学生的心中。学校将建立了健全了新旧历史对比和“祖国在我心中”主题教育实践活动的长效机制，常抓不懈，切实巩固好这次教育活动成果。

4、总结验收阶段。

学校要对集中学习教育活动进行认真总结，形成书面总结报告，并组织召开好全校深化爱国主义集中教育活动总结大会。

四、主要内容和措施

为确保全校深化爱国主义集中教育活动取得实效，切实在各学校建立健全爱国主义集中教育活动的长效机制，要采取以下主要措施。

1、编写好一个深化爱国主义集中教育活动的讲稿。

紧密结合中国历史、基本国情和解放以来发生翻天覆地的变化、社会主义荣辱观及青藏铁路通车后拉萨千载难逢的历史机遇等内容，对学生进行教育。

3、组织学生参观以“勿忘历史、热爱祖国”为主题的拉萨社会发展新旧对比图片展。以增强深化爱国主义集中教育活动的直观性和实效性。

4、组织观看百部爱国主义教育影片活动。通过观看百部爱国主义教育影片，确保全校的学生都能看到爱国主义教育影片，受到深刻的爱国主义教育。

5、抓好系列主题活动。利用多种形式，把德育教育工作的内容创造性地寓于文化娱乐活动中去。组织广大青少年学生观看新旧历史对比图片展、科教片和爱国主义教育影片，组织好“升国旗、唱国歌”活动等，大力培养广大青少年学生的爱国主义情感。 

芹泉中学学生法制教育实施方案

 为进一步加强学生法制教育工作，认真贯彻落实全国、全省、全县及县教育局有关法制教育工作的精神，结合我校实际，制定以下实施方案。

一、指导思想：

学生法制教育以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，坚持教育为主的方针，坚持服务与育人相统一的原则，以学生遵纪守法教育为重点，积极开展工作，从实践“三个代表”重要思想，以依法治国的高度来抓好学生法制教育工作，是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现，是保护青少年健康成长，预防青少年违法犯罪的重要组成部分，切实增强紧迫感和责任感，加强协作，落实责任，采取切实有力措施，大力抓好学生法制教育。

二、组织领导：

学校积极与所在辖区派出所、司法所，禁毒和共青团等部门联系，组成学校法制教育领导小组，指定专人负责法制教育工作，学校在领导小组的领导下认真开展工作，抓好措施的落实。

三、具体措施：

1、    明确职责，建立责任制

校长对学校的法制教育工作负总责，学校年级组长，班主任负直接责任，建立学校、年级、班级三级负责制。学校结合教学计划将法制教育纳入教学内容，利用班会、校会、黑板报、广播等形式，切实抓好教育工作。

2、    抓住重点，讲求实效

我校要在全面开展法制教育的基础上，把初三年级学生作为法制教育的重点，针对这一年龄段的学生所固有的性格和心理因素，来采取科学合理的方法，开展相关的宣传教育活动，增强教育的针对性、科学性和实效性。

3、    突出特色，丰富内容

我校要积极开展形式多样的法制教育活动，要突出“三个一”特色，既上好一堂课，开好一个班会，写好一篇心得体会，并积极组织开展墙报，广播等形式，使学生牢固树立法制的意识。

4、以点带面，促进全局

充分发挥学校的导向和辐射作用，不断探索学生法制教育工作的规律，特点。全面推动学生法制教育工作。

5、点面结合，形成网络

我校将学生法制教育与创建“文明学校”，“文明单位”以及创建“安全文明校园”等活动有机的结合起来，并以每年“12．4”法制宣传日为契机，掀起学生法制教育高潮，同时，加强建立学校、社会、家庭三者的配合教育，构建法制教育网络。

6、加强协作，齐抓共管

定期或不定期召开会议，交流经验，研究问题，部署检查工作，逐步形成齐抓共管的学生法制教育工作机制。

四、工作要求

1、              学生法制教育是一项关系祖国和民族未来的后期性工作，本着对国家和民族高度负责的精神定期开展检查，扎实有效地抓好的、各项措施的落实，确保学生法制教育工作真正取得实效。

2、              结合学校实际，制定切实可行的法制教育实施方案，对工作中成效突出的个人，每年结合情况进行表彰。

3、              学校与班主任，学校与家长及学生制定责任制和签定目标责任书（协议书）。